专业术语
A
能者多好处
的使用，以获得援助计划第四篇建立学生资格标准之一是学生必须已经获得高中毕业证书或同等学历ITS。学生谁不是高中毕业生（或谁没有获得一个普通教育发展证书（GED）证书*）可以证明他们有“适应能力受益”，从教育或培训所提供的经过认可的能力，以效益（ATB）试验。
学年
一段时间学校用来衡量研究的数量。例如，一所学校的学年可由秋季和春季学期，在此期间全日制本科学生必须完成24个学时的。学术年会发生变化，从学校到学校，甚至从教育程序，教育项目在同一所学校。
认证
学校必须有认证由美国认可的认证机构教育部为有资格在联邦学生援助计划的政府参与。这意味着学校认可满足最低的学术标准确定的，由认证机构定义。
累积
凡过程积累的贷款利息。当“的贷款，利息应计”到期贷款利息的积累。
协议服务
一项协议，根据该学生接收TEACH格兰特小学或中学承诺的具体义务教在指定highneed场四个完整年在低收入八年内完成或在示教授予资格的程序停止招生。
奖项信
从一所学校的奖阴信邦学校愿意提供学生入学接受并登记在那个学校上课财政援助的类型和数量。
B
借款人
个人谁签署并同意在本票条款并负责偿还贷款。
C
资本
随着某些贷款，贴息贷款FFEL：比如，美国教育部支付这些贷款的利息在增长，学生被录取，而至少一半时间和在延期期间。然而，在忍贴息贷款或补贴的贷款，加上贷款，学生或学生家长和研究生或专业学位的学生有责任，因为它累积在这些贷款支付利息。当未支付的利息，其资本化或添加到本金余额，从而增加到期这笔贷款尚未偿还本金额。这利息资本化，因此，加入到贷款的原始金额应计利息随后，添加额外的费用贷款。
全面转型和高等教育（CTP）程序
一个全面转型和高等教育（CTP）计划智障学生指的是学历，证书，或nondegree程序：
•由机构提供的是高等教育和美国批准教育部;
•旨在与那些谋求继续学业，事业和教育技术培训，以及独立生活指令，准备酬就业智障学生的支持;
•学术指导，并提供结构化的课程;和
•需要智障学生较少参与到不超过半时间基线与非残障学生（1）定期招生学分课程，（2）审计或参与课程哪个学生没有接受正规学分（3）非入学学分，课程nondegree或实习（4）参与或基于工作的培训。
合并
一个或更多的贷款组合成一个新的贷款的过程。
出勤的成本（COA）
它会花费你总金额去学校，通常所表达的年度人物。它决定使用由依法设立的规则。农委会学杂费包括;校园吃住（或校外学生外壳和食物津贴）;和书籍，用品，运输，收费还贷，并且，如果适用，家属护理津贴。此外，它包括杂费和工作人员，包括个人电脑的租赁或购买的津贴。有关涵盖的残疾成本，也有。农委会包括对符合条件的海外留学计划保持合理的成本。出席不到半年时间，农委会学杂费，包括书籍，用品，交通和抚养费津贴的学生;但也包括吃住长达三个学期或在该机构相当于，但不超过两个学期或同等那些可能是连续的。聊到财政援助管理员在学校你打算如果您有任何不寻常的费用可能会影响上座率的成本将出席。
D
默认
未偿还贷款的条款，根据协议，当你签署了一份借条。对于FFEL和直接贷款方案，默认值是更具体的，它如果你不付款270天，如果你每月偿还（或330天，如果您的付款是由于不经常）发生。违约的后果是严重的。你的学校，保存你的贷款，贷款人或机构，州和联邦政府采取行动日至收回所有的钱，包括默认的国家信用局通知。 ESTA可能会影响你的信用评级，只要七年。例如，你可能会发现很难从银行借钱购买汽车或房子。此外，国税局可以保留你的美国个人所得税退税，并把它应用到你欠的金额，或该机构持有您的贷款能不能问一下你的雇主从你的薪水扣除款项。此外，您可能对贷款回收费用的责任。如果你回到学校，你没有资格获得额外的联邦学生财政援助。同时法律采取行动对你可能。在许多情况下，默认*可以通过提交一个延期，忍，放电或取消的请求，并且通过提供所需要的文件来避免。
依赖学生
学生谁不符合任何标准，独立的学生。下面的一个独立的学生之一：至少24岁，已婚，研究生或专业的学生，退伍军人，军队中的一员，一个孤儿，法院的病房，或者有人比配偶其他法律家属。
直接贷款
威廉·d。福特联邦直接贷款（直接贷款）计划。该计划的贷款是由通过称为直接贷款。符合条件的学生和家长从美国直接借用教育部在参与学校。直接贷款补贴，补贴的包括直接斯塔福德贷款（也可作为贴息贷款和直接已知直接补贴的贷款），再加上直接贷款和直接合并贷款。这些贷款直接报答你到美国教育部。
支出
支付由贷款人贷款资金。整合过程中，这个术语指的是发送到回报基础贷款的贷款人正在巩固。
E
符合条件的非公民
你必须是以下收到联邦学生援助之一：
•美国公民
•美国国家（包括美属萨摩亚和斯温岛的原住民）
•美国谁拥有永久居民的I-151，I-551或I-551C（枫叶卡）
如果你在这些类别中的一种不是，你必须是一个合格的非公民，你必须有一个入境离境记录卡（I-94）从美国公民及移民服务局（USCIS）显示下列名称之一：
•“难民”
•“庇护授予”
•“古巴海地进入者，地位未决”
•“有条件进入者”（仅适用于如1980年4月1日之前发出）
•贩卖人口，叔签证（T-2，T-3，T-4或等）保持器的受害者
•“假释”（你必须假释进入美国至少一年，你必须能够从美国移民局提供的证据表明你在美国不是一个临时的目的，其他的和你“打算成为美国公民或永久居民）。
如果你有批准的唯一一个通知，申请永久居留（I-171或I-464），你没有资格申请联邦学生援助。
如果你在美国是在某些签证，一个F1或F2包括学生签证，或J1或J2交流访问者签证，你没有资格获得联邦学生补助。
此外，与G系列签证（有关国际组织）的人都没有资格。关于其他类型的签证，这是不能接受的更多信息，请检查您的学校的经济有了援助办公室。
公民和非公民资格贷款可能在参与国外学校接收从直接贷款计划。密克罗尼西亚联邦的公民，在马绍尔群岛共和国，以及帕劳共和国仅适用于联邦佩尔助学金，联邦补充教育机会补助金，联邦或勤工俭学资格。这些申请人应该检查他们学校的财政援助办公室了解更多信息。
符合程序
有组织的指令或学习计划，导致学术，专业或职业学位或证书，或其他证书教育的认可。获得联邦学生援助，必须在符合条件的程序*进行注册，但有两个例外：
•如果学校已经告诉你，你一定要把课程工作，为入学资格某些纳入其合格项目之一，你可以得到一个斯塔福德贷款连续长达12个月，而你完成预科这项工作。你必须招收至少有一半的时间*，你必须满足一般的学生援助的资格要求。
•如果你在程序中获取一国的就业需要为小学或中学教师专业的证书或认证注册的至少有一半的时间，就可以得到一个联邦勤工俭学，联邦帕金斯贷款，贷款斯塔福德或者你的父母可以得到加贷款，而你在该程序中就读。
预期家庭贡献（EFC）
您预期家庭贡献（EFC）是用来决定你的联邦学生援助的资格数量。 ESTA多项成果，从你在FAFSA提供的金融信息。您的EFC据报道，你对你的学生援助报告（SAR）。另需分析。
F
财政援助管理员（FAA）
任何个人的作品在大学或职业学校，负责准备和通信助学贷款，助学金或奖学金和就业计划的信息。美国联邦航空局和工作人员帮助学生申请和领取学生资助。另外，FAA能够分析学生的需求，并作出专业判断，必要时改变。
金融援助计划
财政援助的总金额（联邦和非联邦）学生由学校提供。金融援助管理员在高等教育机构将各种形式的援助成“包”，有助于满足学生的教育费用。利用现有资源给每个学生援助的最好的包装是主要的辅助管理员的职责之一。由于资金往往是有限的，一个一揽子援助计划可能会功亏一篑学生需要支付出席的全部费用的金额。此外，在一个包联邦学生助剂的量是通过接收到的援助的其他来源（奖学金，状态助剂等）的影响。
FFEL
联邦家庭教育贷款（FFEL）程序。该计划的贷款是由经过简称为FFEL贷款。提供资金私人贷款是由联邦政府担保。 FFEL贷款和补贴的FFEL包括补贴斯塔福德贷款，贷款FFEL加上贷款和FFEL整合。这些你报答使你的贷款贷款银行或私人贷款。
G
普通教育发展证书（GED）证书
这是如果他们已经通过一个特定的，认可的高中同等学力考试的同学领了证。学生谁拥有GED可能仍然有资格获得联邦学生援助。一所学校承认学生没有高中文凭必须在学校附近提供给GED程序，必须通知学生关于该程序。
宽限期
毕业，离开学校，或低于一半时间招生下降后的借款人，对于这使贷款的研究得用好几个月在这之前付款所致。 ESTA时期被称为“宽限期”。
在宽限期内，不计付利息的贴息贷款。关于补贴的贷款利息在增长过程中的宽限期，利息资本化，ESTA当借款人的贷款偿还输入。
担保机构
担保机构是一个组织管理，在你的国家联邦家庭教育贷款（FFEL）程序。 ESTA机构是信息FFEL贷款的最佳来源。的名称，地址和服务的国家机构的电话号码，你可以1-800-4-FED-AID（1-800-433-3243）联系联邦StudentAid informationcenter。
H
半场
在学校测量学时和学期，学期或季度的进展，“半时间”至少有六个学期小时或四分之一小时每学期的本科课程。在学校通过学分衡量进展，但没有使用学期，学期或季度，“半时间”为至少12小时或每年18学期季度小时。在学校测量由时钟小时进展，“半时间”是每周至少12小时。在九月至五月该说明学校选择高于这些最小值。你必须上学至少有一半的时间有资格获得斯塔福德贷款。半场招生不接收来自联邦佩尔助学金，联邦补充教育机会格兰特，联邦勤工俭学和联邦帕金斯贷款计划援助的要求。
I
独立的学生
独立的学生是下列之一：至少24岁，已婚，有或研究生专业的学生，退伍军人，军队中的一员，一个孤儿，法院的病房，或有人以比其他法律家属配偶。
利益
贷款费用由贷款费用由借款人使用借来的钱支付。计算公式为：费用是借来的未付本金（贷款额）的百分比。
N
国家助学贷款数据系统（NSLDS）
NSLDS是我们的联邦学生财政援助的数据库，你在哪里可以找到你大概收到的援助。如果仅仅只是应用于你的帮助下，你不会找到任何NSLDS尚未信息。 NSLDS学校，担保机构和美国接收数据教育计划的部门。 NSLDS网站提供24小时一般一天，一周七天。通过使用PIN码，你可以得到联邦贷款信息和佩尔助学金金额，未清余额，您的贷款和支出作出的状态。你可以在www.nslds.ed.gov访问NSLDS。
需要分析
分析财务学生的需要，被称为需求分析的方法，重在确定多少家庭可以合理地预期，对学生的教育贡献。传统上，申请人的需要确定通过收集信息，关于家庭的收入，资产和生活费实现。对于联邦学生援助计划，该法规定，将产生预期的家庭贡献（EFC）的需求分析，公式化。在EFC和出席的college'scost使用由中学后学校要建立学生的需求，以及对奖助学金，校园为基础的援助和补贴贷款。学院可能会要求您完成其他手续，以确定您的非联邦援助需要。
P
主要
钱由学生借用的金额。收取利息这一数额。
期票
本票是你注册时获得学生贷款的有约束力的法律文件。它列出了下，你要借钱的条件下，您同意偿还贷款的条款。它包括利息是如何计算的，哪些延期和取消条款可对借款人的信息。这是非常重要的读取和保存这份执行埃斯特因为你需要当你开始偿还你的贷款或在其他时间当你需要信息关于贷款的规定，forbearances或deferments如以后参考。
R
普通学生
规范学生是谁被录取或接受入学的一个机构，用于获得由该机构提供的学位，证书或其他学历教育认可的目的。一般情况下，接收来自讨论了本指南中的程序联邦学生财政援助，你必须定期为学生。也有例外这一要求对一些程序。
S
令人满意的学业进展
有资格获得联邦学生财政援助，必须满足和维护的走向由该机构提供的学位或证书令人满意的学习进度学校的标准。请与您的学校，找出它的标准。
选择性服务注册
为了有资格获得联邦学生援助必须与选择性服务，如果注册：
§你是出生在一月或之后男性1，1960年，和
§至少你18岁，和
§你是不是目前在美国现役武装部队。
密克罗尼西亚联邦的公民，马绍尔群岛共和国和帕劳共和国是从注册豁免。
学生资助报告
您的学生援助报告（SAR）总结了您提交您免费申请联邦学生援助（FAFSA），并为您提供了预期的家庭贡献（EFC）的信息。
你申请联邦学生财政援助后，你会被下一个营业日获得一封电子邮件报告您的FAFSA结果后，您的FAFSA过气或通过邮件在7-10天内处理。埃斯特informe被称为学生援助报告或SAR。 SAR的细节你提供你的FAFSA的信息。如果没有更正或其他信息，您必须提供，特区将您的预计家庭贡献含（OBE），它是用来决定你的联邦学生援助的资格数量。无论你采用网上或纸，我们会自动电子方式发送您的数据，你对你的FAFSA所列的学校。
补贴
对于借款人贷款这是不负责的兴趣，而在校内，雍容，或延期状态。直接贴息贷款包括补贴，补贴的直接贷款合并，联邦补贴的斯塔福德贷款和补贴的联邦合并贷款。
U
无补贴
这对于借款人贷款是不管的贷款情况支付利息承担全部责任。关于补贴的贷款利息从发放之日起累积，并继续在整个贷款期限内。补贴的贷款包括：直接补贴的贷款，直接加贷款，补贴的直接贷款合并和补贴的联邦贷款斯塔福德，联邦贷款加和补贴的联邦贷款合并。
V
验证
当检验一个过程你的学校确认的数据在你的FAFSA几乎报道。你的学校有联系你的文档和其他收入这些信息支持你“报告的权威。
从政府网站采取 在网络上学生资助
最近更新/审查2011年12月28日，
