“发现一个人的声音”这句话已经成为身份的一个普遍但难以捉摸的比喻。田园声音如何发展，哪些组件一起为定义一个牧师的声音吗？
在他的新书， 寻找支持语音领域如何神学教育塑造田园身份（wipf和股票发行）cts数段教育，预示着B的董事。实用教区部的威廉·梦露椅子金凯检田园声音的作用，从通过神学院的经验和跨部委的几个赛季挑剔的呼叫。
金凯德的灵感创作基于对指导终身不渝的书。之前加盟CTS，他与部长人选，经验丰富的部作为一个人的工作一个美妙的方式工作，以反映他或她的最深和最激励的承诺和价值观。
田园的声音开始了教育部正式筹建期间初具规模，但继续只要人们所从事的事工发展。 “发现声音不小心发生，也不只是出现一段时间。相反，培育农牧声音涉及到的周围声音的组成方面的经验和反思的意向，”他说。
在寻找声音的语音审查的五个方面是：
- 了解你在哪里
- 连接到更大的信心故事
- 拥抱牧师的职业
- 发现你是谁，作为一个人的事工
- 找到你的地方在系统
在寻找的声音，金凯德指出，低潮和这些组件的流动，并可能帮助它们之间可能出现的矛盾阐明一个真实和令人信服的田园声音。而一些书地址导航领域的教育要求或管理领域的教育计划管理， 发现声音 是注重的是学生能学到现在，为了在事工的蓬勃发展后，他们离开神学院的教科书。
书中还解决了正在影响教会和社区之间的关系，广泛的文化趋势。 “谁从CTS毕业的学生面临着一个令人兴奋的教会和社区景观，但它不是一个适合于现状，行动迟缓或模糊的领导。有效的事工将明确和灵活的领导能力解释出现的变化，并帮助信仰的形状社区，说：”金凯增长。
公布11月30日，2012年，发现声音是在CTS书店可用。
